Interactive representations of power and status signals in learning social hierarchies

发表于 6 天前

期刊：Proceedings of the National Academy of Sciences

文献作者：Chunliang Feng; Feilong Liu; Binjie Yang; Edmund Derrington; Yuejia Luo; Chen Qu; Jean-Claude Dreher

出版日期：2026-9-1

DOI号：10.1073/pnas.2532908123

下载链接：https://pnas.org/doi/pdf/10.1073/pnas.2532908123

文献链接：https://doi.org/10.1073/pnas.2532908123

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