Collaborative Upstanding: Exploring Conversational Strategies for Cyberbullying Upstanding Education

发表于 2026-6-29 23:42:07

期刊：Proceedings of the 2026 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems

文献作者：Haesoo Kim; Nader Akoury; Julia A Sebastien; S. Isabelle McLeod Daphnis; Ryun Shim; Natalie Bazarova; Qian Yang

出版日期：2026-4-13

DOI号：10.1145/3772318.3791859

下载链接：https://dl.acm.org/doi/pdf/10.1145/3772318.3791859

文献链接：https://doi.org/10.1145/3772318.3791859

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