建构主义视域下的高中地理问题式教学设计——以西南喀斯特生态脆弱区的治理为例

发表于 2026-8-24 09:11:42

DOI号:

文献链接: https://kns.cnki.net/kcms2/article/abstract?v=pX0ZfcSLBkXlcW5I6zca2BDXIpb00Q5lDyqN9UWEbj8UUkksDptkIQ7SNwtQuQEnQ9Zd6iarL9ZCxFIsCoYIzgN_FU4Ayw8O6tWRGNEr4yNkOVg-z33fdkq1rPvN_R9dc7OKtSUH4VX2Js4Bbnh5NHGGCpXCJjYdY0L1XLlqtO0=&uniplatform=NZKPT

文献作者:曾畅云,汪清平.

备注信息:[1]曾畅云,汪清平.建构主义视域下的高中地理问题式教学设计——以西南喀斯特生态脆弱区的治理为例[J].地理教育,2024,(8):7-11.

发表于 2026-8-24 09:11:43

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