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[其他期刊] Design-Based Research: An Emerging Paradigm for Educational Inquiry

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cctssci 发表于 2026-9-3 21:35:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
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期刊：Educational Researcher

文献作者：

出版日期：2003-1-

DOI号：10.3102/0013189x032001005

下载链接：https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.3102/0013189X032001005

文献链接：https://doi.org/10.3102/0013189x032001005

当前文献来源于 American Educational Research Association (AERA)。


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