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[其他期刊] Conceptualizing Teacher Professional Learning

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cctssci 发表于 2026-9-16 21:10:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
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期刊：Review of Educational Research

文献作者：V. Darleen Opfer; David Pedder

出版日期：2011-9-

DOI号：10.3102/0034654311413609

下载链接：https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.3102/0034654311413609

文献链接：https://doi.org/10.3102/0034654311413609

当前文献来源于 American Educational Research Association (AERA)。


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T-Mac麦蒂 发表于 2026-9-16 21:10:06 | 显示全部楼层

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