[Sage] Large Language Models for L2 Italian Writing Assessment: Effects of Prompt, Fine-Tuning, and Data Balance

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patrickwu 发表于 5 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式
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期刊:Language Teaching Research

文献作者:Wenqian Huang; Pengzhan Yang; Guangyuan Yao

出版日期:--

DOI号:10.1177/13621688261483334

下载链接:https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/13621688261483334

文献链接:https://doi.org/10.1177/13621688261483334

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风宿于林 发表于 5 天前 | 显示全部楼层

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