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[其他期刊] Immersing learners in English listening classroom: does self-regulated learning instruction make a difference?

LQQWZZ 发表于 1 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
此帖将于 2026-10-14 13:40 自动关闭
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期刊：Applied Linguistics Review

文献作者：Jian Xu; Kaizhou Luo

出版日期：2024-1-29

DOI号：10.1515/applirev-2021-0171

下载链接：https://www.degruyter.com/docume ... lirev-2021-0171/xml

文献链接：https://doi.org/10.1515/applirev-2021-0171

当前文献来源于 Walter de Gruyter GmbH。


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